La revue de la Cité internationale de la bande dessinée et de l'image

Mémoires et thèses

Mémoire

définir le roman graphique, du genre au format

Le roman graphique apparaît aujourd’hui comme un segment à part entière au sein du domaine du neuvième art. À la fois genre et format, il reste toutefois aujourd’hui difficile à définir. Ce travail de recherche s’attache à comprendre son émergence en tant que légitimation d’une bande dessinée littéraire et adulte comme sa généralisation dans les rayons des librairies et dans la production des éditeurs.

Thèse

Renouvellement et légitimation de la bande dessinée en France de 1990 a 2010 : le cas du réseau des auteurs de L’Association

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Thèse

Héros de bande dessinée - entre présence et absence

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Mémoire

Lecture et lexique : un rôle à jouer pour la bande dessinée ?

Liriez-vous un roman dont vous ne comprendriez que la moitié des mots ? Pourtant, nous demandons aux apprentis-lecteurs d’inférer un grand nombre de mots au cours de leur scolarité. Les recherches en neurosciences et en pédagogie insistent sur l’importance du double codage : mémoriser le mot et son image est bénéfique pour l’accroissement du lexique d’un enfant. Nous chercherons à savoir si la lecture de bandes dessinées, qui présentent à la fois le mot nouveau et son image, dans un contexte propre aux aventures du héros, ne serait pas bénéfique, par ce double codage, à l’enrichissement du vocabulaire. - voir sur http://dumas.ccsd.cnrs.fr

Mémoire

Monstre, rebelle ou héros paradoxal dans La Conjuration de Catilina de Salluste, Le Rouge et le Noir de Stendhal, V pour Vendetta d’Alan Moore

Textes aussi divergents par leur lieu et époque d’écriture que leur genre - le premier est une monographie historique romaine du Ier siècle av. J.-C., le second un roman français du XIXe siècle et le troisième un roman graphique anglais des années 1980 - La Conjuration de Catilina, Le Rouge et le Noir et V pour Vendetta se rassemblent dans le portrait qu’ils font d’un héros paradoxal voire monstrueux en prise avec une société en crise. En interrogeant la dialectique de la norme et de la marge, nous réfléchissons ici au rôle politique d’un tel héros monstrueux face à sa société décadente. Ce travail constituant la première partie d’une étude réalisée en deux ans, nous avons essentiellement étudié la figure du héros en proposant plus rapidement des axes de réflexion pour la poursuite de ce travail. - voir sur http://dumas.ccsd.cnrs.fr

Thèse

Surlendemain de cendres : Essai sur la nécessité et les limites de l’irreprésentable en bande dessiéne et en peinture dans la tragédie de l’histoire récente du Cambodge

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Thèse

introduction à la médecine en phylactères, proposition d’un autre moyen pédagogique médical : la bande déssinée

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Thèse

la bande dessinee comme outil de formation, d’information et de communication : à propos d’une étude sur neuf classes de cm2 a l’école primaire de Villeneuve-les-Maguelone

La bande dessinée constitue un moyen privilégie d’information, de communication et d’individuation. Elle représente aussi un outil didactique et pédagogique complémentaire pour l’éducation classique dans les domaines étudiés ici : la santé, l’histoire, les mathématiques et la littérature. A partir des qualités propres a la bande dessinée et analysées dans la thèse - récit en images plongeant le lecteur dans l’histoire, graphisme prolongement du dessin- l’auteur a expérimenté l’élaboration de bandes dessinées avec des élèves de cm2 pendant trois ans.

Thèse

paroles et images d’occitanie dans la bande dessinée

Les bandes dessinées françaises et occitanes, publiées des années cinquante à nos jours - qui montrent la région vue du dedans ou bien du dehors, suivant les origines et les projets d’écriture de leurs auteurs - sont les héritières des orthographies du sud français mises en place par les différentes productions littéraires et artistiques qui les ont précédées.